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教师要培养学生的批判意识

发布时间:2017-12-07 21:38:20  来源:法治甘肃网  

  人在思想上的独立自由,不可?#28304;?#26377;枷锁,尤其是对于处在成长发育期的中小学生,更是非常重要。作为一名教师,在教书育人中应时刻关注思考这一问题。长期以来,我们的学校教育一直在培养听话的“好孩子”“乖学生”,要求学生在学校里循规蹈矩,不应该“出格”和“与众?#29004;?rdquo;,对老师要绝对服从。因此,造成很多学生自小就缺少创造力,遇?#26053;?#26377;主见。直到长大成人,对许多事缺乏自己的见解,而是人云亦云随大流。

  其实,学生对老师的崇拜和惧怕是天生的。西方教育家认为,培养学生解决问题和批判性?#22025;?#33021;力,是挖掘学生?#22025;?#33021;力的两大基本技能,也是教育的首要任务,其目的是让每一个学生张扬个性、树立自信。作为教师,在向学生传授文化知识的同时,充分利用课?#27809;?#19968;切活动,注重培养学生的批判意识,是教师的职责所在。教师对学生批判意识的培养,并不一定要求学生提出什么新观点、新思想,而在于让他敢于讲出自己的想法。在课堂上,敢于对教师的一些言行提出质疑,发表自己的见解。反之,作为老师应对学生在某一件事情上的处理,也不要做得太刻板和过分,要有个度,更要有一个宽广的胸?#24120;市?#23398;生质疑老师、批评老师,在老师面前表述自己的真实做法和想法,尽管一些学生会出现一些偏激过火的?#28304;嗆托?#20026;,作为老师应先用肯定的态度来?#28304;?#19981;应以自己的权威来打压学生,进而?#27835;?#23398;生产生这?#21046;?#28608;、过火的思想根源,去正面引领疏导他去形成一个正确的认识,这就是教师的职责。一个具有批判意识的学生,就是一个有主见、有个性的学生,有创新、有胆识的学生,这是教育培育的主旨要求。  (甘肃和政县达浪学校 王新有

责任编辑:彭霁雯

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